政策法规
河北省教育厅关于印发《河北省中等职业学校省级骨干和特色专业动态管理办法(试行)》的通知

作者: 更新时间:2015-12-18 18:56:00


冀教职成﹝2015﹞20号
各市(含定州、辛集市)教育局,各省属中等职业学校:

        为贯彻落实《河北省人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》中提出的“加强骨干专业和特色专业建设,形成省、市两级骨干专业、特色专业建设体系。”的工作要求,我们研究制定了《河北省中等职业学校省级骨干和特色专业动态管理办法(试行)》,现印发给你们,请遵照执行。在执行过程中,遇到问题或有何建议,请以书面形式反馈我厅。
 
 
 
                             河北省教育厅
                           2015年12月15日
 
 
河北省中等职业学校省级骨干和特色专业
动态管理办法(试行)
 
        一、 工作目的

        常抓不懈地抓好中等职业学校专业建设,形成聚焦内涵发展的新机制和新常态,不断提高中等职业教育教学质量。

        二、  工作原则

        (一)专业标准引领原则。省级骨干和特色专业建设要依据教育部颁布的“中等职业学校各类专业教学标准”,以及《河北省现代中等职业教育骨干专业建设标准》和《河北省现代中等职业教育特色专业建设标准》。

        (二)注重专业内涵建设原则。注重课程体系及课程内容的优化更新,使之富含职业经验技法,更具技术含量,更加符合相关产业技术发展要求;专业骨干教师应具有较高技术技能水平和因材施教的教法能力,专业教学团队注重积累实用教学成果,工作业绩突出。

        (三)鼓励创新对接产业原则。鼓励突破传统,创出与信息时代相关联的具有“互联网+”特性的专业;鼓励开发与地方产业结合紧密的特色专业、紧缺专业;鼓励产教融合、校企合作开发的专业。
 
        (四)总量控制、动态调整、宁缺勿滥原则。采取竞争择优的办法,对省级骨干专业和特色专业进行动态调整。保持全省认定300个省级骨干专业和100个省级特色专业的总量控制。每年“吐故纳新”,将更好的专业“纳进来”,将相对退步或不达标的专业“撤出去”,宁缺勿滥。

        (五)支持政策与绩效配套原则。对踏踏实实重视内涵发展的学校给予肯定和鼓励,力争持续有序地对省级骨干和特色专业予以资金和政策支持。

        三、  工作方略

        (一)逐步完成省级骨干和特色专业建设计划总数

        依照标准,逐步完成中等职业学校300个省级骨干专业和100个特色专业的评审认定。

        (二)对已认定的省级骨干和特色专业进行周期性复核

        从2016年起,每年11月底前,省、市教育行政部门按对中等职业学校的管辖权限,组织专家对已认定三年(从省教育厅发文公布时间开始计算,建设期达到两年半以上至三年。下同)的省级骨干和特色专业予以重新审查、打分排序(省级骨干和特色专业混排。下同),并提炼成果、总结经验和问题。12月5日前,各市教育局要将本市审查结果报省教育厅;省教育厅得出对省属学校已认定三年的省级骨干和特色专业的审查结果。

        经省、市教育行政部门重新审查,各自审查范围内排序在后15%的已认定三年的省级骨干和特色专业,要与新申报的省级骨干和特色专业一同接受当年省级评审,上报资料要求与新申报省级骨干和特色专业上报资料要求相同。
         通过重新审查的已认定三年的省级骨干和特色专业,三年后(从教育厅发文公布通过复查时间开始计算,经过两年半以上到三年)将再次接受审查,循环往复。

        (三)新申报省级骨干和特色专业受理评审走向常态

        215年起,每年11月底前,市教育行政部门按对中等职业学校的管辖权限,组织专家对新申报的省级骨干和特色专业进行初评、打分排序。12月5日前,各市将初评结果及申报资料报省教育厅;省属学校新申报的省级骨干和特色专业资料直接报省教育厅。

        上报的省级骨干和特色专业不再限制名额,但必须经自评、初评判定已经达到“省级骨干或特色专业建设标准”。专业资料遵照《关于做好2014年省级骨干、特色专业申报工作的通知》(冀教职成函[2014]24号)要求上报。

        (四)定期评审、合理认定和撤销省级骨干和特色专业

        每年12月中旬,省教育厅汇总所有上报的省级骨干和特色专业资料,组织专家对新申报的省级骨干和特色专业与省、市教育行政部门各自审查范围内排序在后15%的已认定三年的省级骨干和特色专业一同进行省级评审。经评审,对不达标或退步明显的已认定三年的省级骨干和特色专业,予以撤销;对新申报达标的省级骨干和特色专业,兼顾调整专业结构与布局需要,予以择优认定。

        (五)对省级骨干和特色专业采取随机抽查及相关处罚

        每年省教育厅要根据实际情况,组织专家对省级骨干和特色专业进行一定数量的随机抽查,抽查对象面向所有省级骨干和特色专业,抽查内容依据省级骨干和特色专业建设标准,抽查方式以实地查看为主。经随机抽查,对查出的与标准差距较大的省级骨干或特色专业,令其学校限期整改或撤销其省级骨干或特色专业的认定。

        凡经复查(核)、抽查,被撤销省级骨干或特色专业的学校,三年之内(从省教育厅发文公布复查、抽查结果时间开始计算不到两年半。)不得重新申报被撤销的省级骨干和特色专业,并将有关情况通报。

        四、工作要求

        (一)加强专业电子档案建设。教育行政部门和有关中等职业学校,要进一步加强信息化建设,建立省级骨干和特色专业的专门网页,用信息化手段将专业建设情况、成果及相关资料建档立案。省将逐步建立健全省级骨干和特色专业管理电子档案,逐步实现中等职业学校专业建设的信息化管理。

        (二)树立实事求是风尚。各级教育行政部门和有关中等职业学校,要坚持实事求是的工作作风,踏踏实实抓好专业内涵建设,在骨干和特色专业申报过程中防止弄虚作假的现象发生。凡虚报作假,一经发现,一票否决。

        (三)深入基层优化服务。省、市教育行政部门要经常深入学校,了解中等职业学校省级骨干和特色专业建设情况,优化服务,督促指导,促进省级骨干和特色专业动态管理工作公平、有效和透明。

        (四)认真落实监管责任。省、市教育行政部门要进一步增强责任意识,结合实际,有计划、有目的地进行随机抽查,合理确定随机抽查的对象、方式和频次,既要保证加大省级骨干和特色专业的监管力度,又要防止抽查流于形式和干扰学校正常教学秩序,切实将职业教育内涵建设工作推向深入。


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